Высший подвиг в терпении, любви и мольбе. Патриарх Всероссийский Тихон
Высший подвиг в терпении, любви и мольбе.
Патриарх Всероссийский Тихон
Час общения
Возрастная группа: 13-14 лет
Гаврилова Ольга Николаевна.
МБОУ СШ № 72
имени Героя РФ Гануса Ф.Г. г. Липецка.
Заместитель директора, учитель истории
Пояснительная записка
«Религиозное образование должно с ранних лет ложиться на душу человека, как верный залог того, что он не собьётся с дороги, как верный якорь спасения в дни житейских бурь и душевных тревог. И лукавое отделение религии от жизни есть идолопоклонство, оскорбляющее религию и разрушающее жизнь».
К.Д. Ушинский
В ХХ веке России и Русской Церкви довелось пережить испытание, до селе на земле невиданные. Огромные массы народа подвергались гонениям, пыткам, изощренным мучениям, предавались смерти за исповедание православной веры. Наверное, на всем пространстве Русской земли нельзя найти уголок, где не была бы пролита кровь христиан, где не страдали бы от лютых морозов и тяжких каторжных работ священнослужители и верующие. От Соловецких островов до казахских степей, от Карелии до Колымского нагорья и Магадана протянулись сотни и тысячи лагерей. И в каждом лагере, словно огоньки лампад, горели сердца исповедников, страдавших за веру Христову. Именно вера помогала им выстоять, не сломаться, сохранить человеческий облик.Почему же они так важны для нас, людей, живущих в ХХI веке, в совершенно других условиях? Потому что эти подвижники могут стать для нас истинными духовными маяками, образцами духовной стойкости. Ведь мы их наследники, православная вера и любовь к Богу роднят нас с этими удивительными людьми, которые положили свои жизни ради Христа и Святой Церкви.Время само диктует актуальные проблемы, возникающие в обществе: проблема служения Отечеству; жертвенности замечательных русских людей, их беззаветного патриотизма и высочайшей нравственности.
Цели и задачи:
Воспитательные: раскрыть значение подвига святителя Тихона и новомучеников для формирования личности обучающихся; расширение кругозора обучающихся; воспитывать у детей чувство патриотизма и гражданственности;воспитывать понимание обучающихся их личной ответственности за будущее страны.
Образовательные: формирование целостного представления о значении и содержании подвига Святителя Тихона и новомучеников в истории России и Русской Православной Церкви. описать социальный портрет Святителя Тихона и новомучеников (обзорно), их стояние в вере в разных ситуациях исповедничества; дать представление о сути христианских духовных и нравственных ценностях; углубить знания обучающихся о Святителе Тихоне и великих святых России.
Развивающие: развивать индивидуальные творческие способности учащихся;формирование представлений о духовной жизни христианина.
Тип: час общения
Материально-техническое обеспечение: мультимедиа, компьютер, презентация и иллюстрации.
Оформление класса
На доске (на слайде) тема часа общения, портрет Святителя Тихона, Патриарха Всероссийского.
Примечание
Учащимся дается опережающее задание по названной теме.
Ход часа общения
1 ученик
Есть имена, чья слава так крепка,
Что не сотрут её бесчисленные годы.
Она останется на долгие века
Святынею страны, святынею народа.
2 ученик
Подвиг есть в сражении,
Подвиг есть в борьбе,
Высший подвиг в терпении,
Любви и мольбе.
Учитель.
Как вы понимаете эти слова?
(ответы учащихся)
Учитель. Когда в наши дни в храме Христа Спасителя отверзаются царские врата и к молящимся с чашею в руках выходит Святейший Патриарх Кирилл, трудно поверить, что более 2-х веков Русская Церковь жила без Патриарха. А ведь такое время было. В 1700 году скончался правящий тогда церковью благочестивый патриарх Адриан. Царь Пётр 1, презрев древние церковные установления, не позволил избрать очередного патриарха. Делами церкви заведовал поставленный от царя чиновник. Об этом, ребята, вам известно из курса Отечественной истории. Также, вы говорили об этих событиях на уроках ОДНКНР. Только через двести с лишним лет Русскую Церковь вновь возглавил Патриарх. Им стал митрополит Московский Тихон (в миру Василий Иванович Беллавин).
Итак, наверное, уже понятно, ребята, о ком сегодня пойдет речь?
(ответы учащихся)
Чтобы вы хотели узнать о патриархе Тихоне?
(ответы учащихся)
Житие святителя Тихона.
3 ученик. «Детство» 1 февраля 1865 г. в маленьком селе Клин Торопецкого уезда Псковской губернии родился Василий Беллавин - будущий Патриарх Тихон. Он родился в семье сельского священника, и главными впечатлениями детства были старая уютная сельская церковь, мигающие огоньки лампад и свеч у образов, церковная служба. Его отец - священник Иоанн, привил сыну любовь к храму, показал сыну пример деятельной христианской любви, приучил за любое дело браться всерьез.
Учитель. Но самым живым, трепетным впечатлением было – идущий по храму в белой фелони, одетый душистым облаком кадильного дыма отец.Тысячи сельских и городских батюшек воспитывали себе смену в своих сыновьях, с малых лет приучая их петь на клиросе, служить в алтарь.Детские впечатления могут забыться, угаснуть как свеча на ветру. Важно не дать им умереть в душе, сохранить на всю жизнь детскую чистоту и открытость сердца. Таким был Васин отец, который показал сыну пример деятельной христианской любви. Василий пошел по стопам отца.
4 ученик. «Духовная семинария и академия» С девяти лет Василий пошел в Торопецкое духовное училище, по окончании которого поступил в Псковскую семинарию. Его учителя отмечали в нем усердие к учебе, искреннюю религиозность, готовность помочь своим товарищам в приготовлении уроков. У Василия было много друзей. За молитвенный настрой жизни, глубину знаний, за умение дать хороший совет, за степенность в поведении студенты Петербургской академии, куда он поступил после семинарии, в шутку прозвали его «патриархом». Друзья Василия не подозревали, насколько они близки к истине. Господь уже тогда выделил Своего избранника, и соученики святителя невольно пророчествовали о нем.
Учитель. Подвижный, веселый отзывчивый, как и все дети его возраста, он никогда не относился легкомысленно к учебе. Невозможно было допустить, чтобы он не выучил урок, не приготовил письменное домашнее задание. Богатая память, острый ум, трудолюбии. желание учиться и познавать, - вот те залоги, благодаря которым Вася учился только но отлично. Однако, наряду с прекрасной памятью и умом, можно обладать грубым чёрствым сердцем. В сердце Васи Беллавина жила христианская любовь к ближнему. Он родился с нею. Высокого роста с красивыми белокурыми волосами и добрым приветливым взором, Василий сразу располагал к себе. У него было много друзей. Он всегда был готов помочь товарищам в составлении проповеди. объяснить трудное место в учебнике. Указать на ошибки в переводе с латыни. Господь уже тогда выделил Своего избранника, и соученики святителя, называя его «патриархом» невольно пророчествовали о нем. Но пока до патриаршества было далеко. На дворе были восьмидесятые годы XIX века. В 1888г. Василий Беллавин заканчивает академию и определяется преподавателем богословия и французского языка в Псковскую Духовную семинарию, далее в Люблино и Америку.
5 ученик. «Епископ Люблинский, епископ Алеутский и Аляскинский» Окончив академию, Василий Беллавин преподавал в родной Псковской семинарии, где принял монашеский постриг с именем Тихон. Вскоре монах Тихон был рукоположен в сан иеродиакона, а затем посвящен в иеромонахи.
В возрасте 33 лет его рукоположили во епископа Люблинского, викария Варшавской епархии. Прослужив год на этой кафедре, снискав всеобщую любовь и уважение паствы, епископ Тихон получает новое назначение в Америку в сане епископа Алеутского и Аляскинского, где трудится в течение восьми лет, увеличивая число православных приходов, возводя храмы и монастыри. В Америке, как и в предыдущих местах службы, архиепископ Тихон снискал себе всеобщую любовь и преданность. Он очень много потрудился на ниве Божией. Паства и пастыри неизменно любили своего архипастыря и глубоко чтили. Американцы избрали архиепископа Тихона почетным гражданином Соединенных Штатов.Так было всюду, где впоследствии служил святитель.
6 ученик. «Епископ Ярославский и Ростовский» 11 апреля 1907 года владыка Тихон назначается в г. Ярославль в сане архиепископа Ярославского и Ростовского. Семь лет управлял владыка Ярославской епархией. В начале 1914 г. владыка Тихон был переведен в Литву и стал именоваться архиепископом Литовским и Виленским. Всюду, где служил святитель, он вызывал горячую любовь и глубокое уважение своей паствы, благодаря своим редким душевным качествам: сердечному теплу, умению почувствовать боль человека как свою, простоте и доступности. Везде люди могли сказать о нем словами Евангелия «Таков и должен быть у нас первосвященник: святой, не причастный злу, непорочный».
7 ученик. «Первая мировая война. Избрание Патриархом» Первая мировая война застала владыку на Волынской кафедре. Русская Православная Церковь приняла деятельное участие в организации лазаретов и богаделен. Владыка благословляет на победу с врагом, уходящие на фронт войска, навещает беженцев, посещает раненых воинов. Победа в войне была близка, но произошла катастрофа. Враги государства устроили беспорядки в Петрограде, переросшие в революцию. Ближайшие генералы изменили благоверному царю, Николаю II, он отрекся от престола, в стране наступило безвластье. В дни хаоса и нестроений одна Церковь пребыла неколебимой. Летом 1917 года в Москве открылся Поместный Собор Православной Церкви, принявший решение восстановить патриаршество.
Учитель. Это произошло в те дни, когда только что пришли к власти богоборцы-большевики, и об этом все время напоминали пушечные залпы, поскольку обстреливали Кремль. Именно это обстоятельство положило конец сомнениям и спорам – большинству участников собора стало ясно, что при такой угрозе православию и Церкви единовластие становится просто необходимым. И вот, большинством голосов было выбрано три кандидата-архиерея: Антоний (Храповицкий), архиепископ Харьковский; Арсений (Стадницкий), архиепископ Новгородский; и Тихон (Беллавин), митрополит Московский. И когда 5 ноября, по церковному стилю, 1917 г. иеросхимонах Алексий из Зосимовой пустыни после долгой молитвы перед Владимирской иконой Божией Матери в Храме Христа Спасителя вынул жребий Патриаршего служения, то оказалось, что он пал на «самого доброго». Только такой Первостоятель мог сохранить Церковь в ту страшную пору. Итак, на Патриарший Престол Промыслом Божиим был избран самый добрый, кроткий и смиренный из кандидатов. Покорный воле и Промыслу Божию Тихон. В тревожные и страшные дни совершилось избрание патриарха. Власть в государстве захватили большевики, которые воздвигли страшные гонения на Церковь. Они отделили Церковь от государства, изгнали ее из учебных заведений, начались убийства духовенства, осквернения храмов. Святейший Патриарх как никто понимал, что важней всего сохранить Церковь, потому что без Церкви нет России.
8 ученик. «Арест и заключение под стражу» Во время чудовищного голода, поразившего Поволжье в 1921 году, святитель Тихон благословил начать сбор добровольных пожертвований в храмах. Власть не хотела допустить, чтобы Церковь выглядела спасительницей народа, и постановила изъять из храмов все ценности, включая богослужебные сосуды. Начался повсеместный грабеж Церкви. Защитников святынь арестовывали и приговаривали к расстрелу. Был арестован святитель Тихон. Почти год Святейший патриарх находился в заключении. Начались быть может самые тяжелые месяцы в жизни Святейшего. Каждый день он находится под колоссальным политическим прессингом. На него давили, провоцировали, пугали, но сам святитель стойко переносил страдания, не теряя присутствия духа. Даже с улыбкой. Известно, например, что над дверью его комнаты в Донском монастыре висела табличка с надписью: «По вопросам контрреволюции не беспокоить». Одна из сотрудниц ГПУ (Государственное политическое управление при НКВД), Мария Вешнева, которой был поручен надзор над заключенным, вспоминала: «С Лубянки патриарх возвращается всегда очень утомленным. А когда отдышится — пройдется по всем комнатам, остановится в дверях дежурки и на меня посмотрит, только глаза у него улыбаются».
9 ученик. «Донской монастырь» Выйдя из заключения, Святейший жил в Донском монастыре. Отсюда он руководил Церковью: получал сообщения с мест, издавал указы, писал послания мирянам и властям. Мирян он увещевал и благословлял стойко переносить испытания и гонения. Власти призывал одуматься, покаяться, прекратить издевательства над страной и народом. Святейший Патриарх открыто осудил убийство царя Николая II с семьей, совершил по ним панихиду и благословил архиереев и священников во всех епархиях молиться об убиенном государе. Перед домом, где жил Патриарх, был небольшой сад. Здесь он любил прогуливаться, отдохнуть на скамейке.
Учитель. Страшное напряжение и постоянная борьба подточили здоровье Патриарха, весной 1925 года он был помещен в больницу. В день Благовещения Пресвятой Богородицы святитель Тихон мирно отошел в мир иной. Сотни тысяч москвичей пришли в Донской собор проститься со своим архипастырем. Это было неоспоримым свидетельством того, что, несмотря на аресты, мучения и расстрелы, Церковь жива. Святейший Тихон был погребен в Малом соборе Донского монастыря. В 1989 г. на Архиерейском соборе он был причислен к лику святых. Честные мощи были положены в специально устроенную раку для всеобщего поклонения в Большом соборе Донского монастыря.
Подведение итогов
(Лирическая музыка, звон колоколов)
10 ученик
Учись прощать… Молись за обижающих,
Зло побеждай лучом добра.
Иди без колебаний в стан прощающих,
Пока горит Голгофская звезда.
Учись прощать, когда душа обижена,
И сердце, словно чаша горьких слез,
И кажется, что доброта вся выжжена,
Ты вспомни, как прощал Христос.
Учись прощать, прощать не только словом,
Но всей душой, всей сущностью своей.
Прощенье рождается любовью
В творении молитвенных ночей.
Учись прощать. В прощенье радость скрыта.
Великодушье лечит, как бальзам.
Кровь на Кресте за всех пролита.
Учись прощать, чтоб был прощен ты сам.
Б. Пастернак
Учитель. Как вы понимаете эти стихотворные строки?
(ответы учащихся)
Учитель. Известно, что за семь лет своего патриаршества святитель Тихон совершил 777 литургий и около 400 вечерних богослужений. Это значит, что святой служил примерно каждые два-три дня. И это при каждодневной колоссальной административной нагрузке, в условиях тяжелейшего психологического давления со стороны властей, арестов, обысков и допросов. «Трудна была его жизнь. Тяжелый жребий выпал на долю его – править Русскою Церковью в такое бурное время. Но он уже отошел ко Господу. Труды и подвиги его закончились… Осиротели мы. Не стало у нас печальника и молитвенника, который для молодых был отцом, для взрослых мудрым наставником и руководителем, а для всех вообще другом… Помолись же, отец наш, за нас, осиротелых… и за Церковь Российскую, столь тобою любимую. Вечная память тебе, закатившееся солнышко Церкви Русской!» (митрополит Петр Крутицкий).
Как оценивали святого Патриарха Тихона его современники?
(ответы учащихся)
Назовите качества, которые в его земной жизни являли его святость.
(ответы учащихся)
Что такое Патриаршество?
(ответы учащихся)
Когда начали восстанавливать патриаршество?
(ответы учащихся)
Зачем нужно было восстанавливать патриаршество?
(ответы учащихся)
(Лирическая музыка, звон колоколов)
11 ученик
Я встаю с постели рано
Чтоб, Творца благодаря,
Посмотреть, как из тумана
Зарождается заря.
От травинки до стога
Все как будто бы поет,
Все встают, чтоб славить Бога
Люди, птицы и восход.
Вот щебечет птичек стая:
«Как светло в России жить »,
И я тоже, Русь Святая
Буду век тебя любить!
Я со свечкою лучистой
На колени становлюсь,
Богу с Матерью Пречистой
О России помолюсь.
И. Рутенина
Учитель. Всем огромная благодарность за участие в часе общения.
Список литературы
1. Новиков Н. С. Колыбель опального патриарха. М.; Михайловское Робин; Сельцо Михайловское, 1999.
2. Богословский сборник. К 75-летию со дня кончины святого Патриарха Тихона. Вып. VI. М.: ПСТБИ, 2000.
3. Вестник ПСТГУ Посвящается 80-летию со дня кончины святителя Тихона. М., 2006.
4. Современники о Патриархе Тихоне. В 2 т. М.: Изд-во ПСТГУ, 2007.
5. Тихон (Затекин), архим. Святитель Тихон Патриарх Московский и всея России. Жизнь и подвиг. Изд. отд. Нижегородской епархии. 2018