«Человек смиренный, что алмаз бесценный» Жизнь и подвиг святителя Тихона, Патриарха Московского и всея Руси

Историко-церковный конкурс  уроков, посвященных служению и подвигу святителя Тихона, Патриарха Всероссийского

 

План-конспект занятия

«Человек смиренный, что алмаз бесценный»

Жизнь и подвиг святителя Тихона, Патриарха Московского
и всея Руси

(возрастная категория обучающихся – средний и старший возраст)

Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю (Мф 5:5)                              

 

 

Разработчик:

Рыбакова Лариса Владимировна,

педагог дополнительного образования

 

 

 

План – конспект занятия разработан для детей старшего и среднего возраста.

Тема занятия: «Человек смиренный, что алмаз безценный».  Жизнь и подвиг святителя Тихона, Патриарха Московского и всея Руси.

Цель занятия – духовно-нравственное воспитание учащихся на основе изучения жития святителя Тихона, Патриарха Московского и всея Руси.

Задачи:

– продолжить знакомство с житием святителя Тихона, Патриарха Московского и всея Руси

 – обогащать духовными знаниями, способствующими усвоению определенных норм морали, нрав­ственности;

– развивать познавательные способности и формировать исследовательские умения у детей;

– создавать условия для развития самостоятельной, творческой личности, способной к адаптации и самореализации в обществе,

– формировать коммуникативную культуру, развивать умение общаться и сотрудничать.

План занятия.

1) Организационный момент.

2) Введение. Повторение  пройденного материала на тему: «Новомученики и исповедники российские».

3) Изучение нового материала. Знакомство с жизнью и деятельностью Патриарха Тихона, беседа с использованием презентации сообщения учащихся, рассказ преподавателя; просмотр фрагментов из видеофильма.

4) Закрепление изученного материала. Блиц – опрос.

5) Заключение.

Учебное оборудование: компьютер, проектор, экран, икона Патриарха Тихона, книги: «Житие свт. Тихона, Патриарха», «Святитель Тихон, Патриарх Московский»; презентация «Святитель Тихон, Патриарх Московский», видеофильмы: «Хранитель Церкви Русской», «Донской монастырь в Москве».

Сценарий занятия

Преподаватель. Ребята, кого называют новомучениками и исповедниками Церкви Русской?

Учащиеся. Священнослужители, монахи, миряне, принявшие мученическую кончину за Христа в послереволюционные годы, именуются новомучениками. Мученик – это человек, принявший мучения и смерть за исповедание веры в Иисуса Христа.

Претерпевшие гонения, но оставшиеся в живых – исповедниками. Новомученики и исповедники – общее название духовенства и мирян, репрессированных в годы советской власти.

Преподаватель. Кого вы знаете из этих святых? Ответы учащихся.

Преподаватель. Одним из самых почитаемых святых 20 века стал Патриарх Московский и всея Руси Тихон. В этом году вся Православная Церковь праздновала 100-летие со дня его кончины. По благословению Патриарха Кирилла в этом году принесение ковчега с мощами Патриарха Тихона охватит 90 крупных городов России и Белоруссии. В июле липчане смогли поклониться святыне. По благословению митрополита Липецкого и Задонского Арсения в нашем городе состоялся концерт «Хранитель Церкви Русской», посвященный этому знаменательному событию.

Святитель Тихон (Беллавин) взошел на патриарший престол в один из самых сложных периодов в истории России и Русской Церкви. Он  являлся Патриархом  Московским и всея Руси с 1917 по 1925 год.

Каким был этот человек – Патриарх Тихон, чье имя сохранилось в памяти народа на многие годы? Что помогло ему не только выстоять в страшные безбожные годы, но и сохранить Церковь, стать духовным стержнем, маяком для русского народа? Об этом пойдет речь на нашем занятии.

- Ребята, что вы можете сказать про революцию и послереволюционный период? Ответы учащихся.

Ученик 1. Девять лет служения Патриарха были сложными для Русской церкви. После революции и свержения монархии в 1917 году к власти пришли большевики. В советской идеологии не было места Богу и религии, поэтому верующие подвергались гонениям, их убивали, бросали в тюрьмы, пытали, требуя отречься от Бога, отправляли в лагеря, ссылку. Храмы разоряли и оскверняли.

Преподаватель. Во многом благодаря святителю Тихону, его духовной мудрости, его подвигу, Русская Православная Церковь выстояла в страшные годы безбожия, гонений, и испытаний, сохранила единство и веру для нас с вами. Интересно узнать о детстве, юношестве Патриарха Тихона. Именно в эти годы начинает формироваться характер святого.

Сообщение учащихся.

Ученик 1. Родился Василий, будущий патриарх в 1865 года в Псковской глубинке, погосте Клин Торопецкого уезда в семье сельского священника. Его отец Иоанн Тимофеевич был потомственным священником и воспитывал сына в православной вере. Фамилия — Белавин — была распространенной в Псковской губернии. По традиции Псковской губернии фамилию Беллавин могли носить люди только духовного звания. Предположительно происходила она от прозвища «белый», что говорит о благочестивости рода, чистоте и непорочности.

Ученик 2. В 9 лет Василия отдали в Торопецкое духовное училище. Характер с малых лет у него был  миролюбивый и тихий.  Сверстники, зная об этом, как-то раз соорудили из кусочков жести кадило и, размахивая им, торжественно кричали ему: «Вашему Святейшеству многая лета!». Здесь можно вспомнить о случае из жизни святителя Тихона Задонского, когда ученики «кадили перед ним лаптем». И, как окажется позже, это было не случайно.

Ученик 3. Затем была Псковская духовная семинария, которую Василий Беллавин закончил с отличием. Преподаватели и товарищи отмечали прилежность и усердие молодого человека. Однокурсники нередко обращались к нему за советом по учебе. За обширные знания и примерное поведение студенты прозвали его Архиереем. А позже, в Петербургской духовной академии его звали уже Патриархом. Хотя его однокурсник протопресвитер Константин Израцов вспоминал, что во всё время обучения он был светским человеком и ничем не проявлял своих монашеских наклонностей. Поэтому позже его монашество для многих явилось полной неожиданностью.

Преподаватель. Как мы видим, будущий святитель, везде проявлял прекрасные духовные качества, такие как твердость веры, смирение, терпение, усердие, за что заслуженно пользовался огромным уважением и любовью со стороны однокурсников и преподавателей. Эти прекрасные качества святитель сохранит до последних дней своей жизни. Его жизнь и деятельность является для нас ярким примером для подражания. Даже имя Тихон, принятом при монашеском постриге в 1891 в честь любимого им святого Тихона Задонского, как бы говорит о тихости и кротости его носителя. Мы можем предположить, что личность святителя Тихона Задонского, который отличался всеми этими качествами, являлась очень значимой для будущего Патриарха.

Затем было служение  иеромонаха Тихона инспектором, а затем ректором Холмской семинарии с возведением в сан архимандрита. В 33 лет он возводится в сан епископа Холмско-Варшавской епархии. Затем епископа Тихона переводят на служение в Северную Америку, его назначают епископом Алеутским и Североамериканским.

Преподаватель. И здесь мы видим удивительный факт, что уважают и любят владыку не только православные, но и католики, и униаты. Они плачут, не хотят его отпускать, когда святителя переводят на новое место службы. Это еще раз говорит о необыкновенной доброте святителя.

Во время служения в Северной Америке он открывал десятки новых храмов, переводил на английский язык множество богослужебных книг, основал в США первую православную духовную семинарию, содействовал открытию приходских  школ и детских приютов.  За время его служения многие местные жители приняли православие. Только благодаря огромному авторитету, уважению и любви, которые имели люди  к святителю Тихону, можно было выполнить все эти грандиозные задачи.

В 1905 году епископ Тихон был возведен в сан архиепископа. С 1914 по 1917 год святитель возглавлял Виленскую и Литовскую кафедру.

Везде во время своего служения святитель Тихон проявляет свою мягкость, простоту в общении, открытость, что как мы знаем, является необыкновенной чертой характера, так притягательной для окружающих людей. Он обладал глубочайшим смирением, с полным отсутствием гордости. «Тих он» - говорили в его окружении. Святитель объезжал все места своего служения, зачастую проводя в дороге несколько дней, вникая в проблемы почти каждого, даже самого маленького, прихода. Так однажды епископ посетил отдаленное село, куда люди высокого звания просто отказывались ехать — настолько труден был путь. Впечатление для местных жителей — будто бы случилось «целое землетрясение».

В 1917 году его избрали на Московскую кафедру и возвели в сан митрополита.

Ученик 1. Революция 1917 года разрушила привычный мир русского человека: рухнули самодержавие и прежняя система организации церковной жизни. Единственной духовной опорой в это время могла стать Церковь под управлением сильного и мудрого человека. Поэтому на Всероссийском Поместном Соборе было принято решение восстановить упраздненное в царствование императора Петра I Патриаршество и избрать предстоятеля Русской Православной Церкви. 

Ученик 2. Кандидатами были выбраны три архиерея Русской Церкви: митрополит Арсений,  митрополит Антоний и митрополит Тихон. Как говорили, один был книжным, другой строгим, а третий кротким. Притом святитель Тихон, в отличие от двух других архиереев, митрополита Арсения и митрополита Антония, не был глубоким богословом, не был строгим церковным управленцем.

Ученик 3. Выборы состоялись в ноябре 1917 года в московском храме Христа Спасителя. Жребий тянул слепой иеромонах Алексий Зосимовский. Жребием был избран именно патриарх Тихон. При таком избрании, в этом историческом событии, проявилась воля Божия. Святитель Тихон стал одиннадцатым Патриархом в истории России, и первым после двухсотлетнего перерыва.

Ученик 4. Господь показал, что в этот страшный период Церковь должен возглавить простой, добрый человек. Любовь к миру, спокойствие, радость, готовность поддержать другого человека - эти черты и отличали патриарха Тихона. Его не любили некоторые архиереи именно за такую простоту. Когда у него побывал один из епископов того времени, настоятель Данилова монастыря архиепископ Феодор (Поздеевский), то после визита к патриарху отозвался о нем так: «Все хи-хи да ха-ха».

Но когда речь стояла о вере, о защите Церкви, он был твердым и непримиримым. 

Преподаватель. Вождь пролетариата Ленин понимал – православная вера является духовным стержнем русского народа, необходимо выжечь Бога из русской души, заменив его верой в светлое будущее коммунизма.

В это черное время Патриарх Тихон стал светом для своего народа. Его имя повторяли с огромным уважением. Патриарх продолжал вести службы, выступал против Декрета Советской власти об отделении Церкви от государства, был против заключения Брестского мира, открыто осуждал богоборчество и убийство царской семьи, предал анафеме новую власть - тех, кто творил кровавые расправы. Святитель Тихон выступал против изъятия церковных ценностей, проводил крестные ходы. Новому патриарху предстояло решить вопрос сохранения православной веры и ее главных святынь. Его неоднократно вызывали на допросы на Лубянку, заключили в тюрьму, пытались сломить Патриарха изнурительными допросами. Затем последовал домашний арест в Донском монастыре.

Фрагмент из фильма «Хранитель Церкви Русской». (1)

Сообщение учащихся.

Ученик. На святителя было совершено три покушения. После освобождения патриарх продолжал ездить по Москве и другим городам, укрепляя веру личным примером и проповедями. Святитель старался найти способы мирного сосуществования с руководством страны.

Скончался Патриарх Тихон в апреле 1925 года, на праздник Благовещения Пресвятой Богородицы.

Вся жизнь Патриарха – это исполнение Заповедей Блаженств:

Ученик 1. Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное.
Ученик 2. Блаженны плачущие, ибо они утешатся.

Ученик 3. Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю.
Ученик 4. Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся.
Ученик 5. Блаженны милостивые, ибо они помилованы будут.
Ученик 6. Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят.
Ученик 7. Блаженны миротворцы, ибо они будут наречены сынами Божиими.
Ученик 8. Блаженны изгнанные за правду, ибо их есть Царство Небесное.
Ученик 9. Блаженны вы, когда будут поносить вас и гнать и всячески неправедно злословить за Меня.

Ученик 10. Радуйтесь и веселитесь, ибо велика ваша награда на небесах: так гнали и пророков, бывших прежде вас. (1)

Преподаватель. На примере святителя Тихона исполнились все эти Заповеди. Как говорится в псалме – «Господь не лишит благих ходящих незлобием. Господи Боже сил, блажен человек уповаяй на Тя». (2) Патриарх учил людей: «Не будьте побеждены злом. Побеждайте зло добром!». Чудотворные мощи святителя Тихона находятся в Донском монастыре.  

Ученик 1. Для современного общества кротость – одно из самых непонятных качеств. Нам надо понимать, что кротость – это не слабость, а проявление внутренней силы, мужества, благородства. «Всякая добродетель хороша, но в особенности – незлобие и кротость. Она выказывает в нас людей, она отличает от зверей, она делает равными ангелам», – говорит Иоанн Лествичник.  Это активное проявление внутренней любви, о которой Христос говорит: «Возлюби ближнего, как самого себя».

Ученик 2. Преподобный Ефрем Сирин так характеризовал кротких людей: «Кроткий, принимая на себя удары, остается твердым; во время ссоры спокоен, в подчинении веселится, не уязвляется гордыней, в уничижениях радуется, заслугами не превозносится, не кичится, со всеми живет в мире».

Преподаватель. Если обратиться к Библии, мы увидим, что о кротости говорят и Ветхий, и Новый Заветы. Кротким назван Христос. Христос говорил о Себе: «Я кроток и смирен сердцем» (3). Святитель подражал Христу.

Блиц-опрос.

1. В какой семье родился будущий Патриарх?

2. Как назвали его при Крещении?

3. Какие учебные заведения закончил Василий Беллавин?

4. Как он учился?

5. Как назвали Василия в монашеском постриге, в честь кого он получил новое имя?

6. Как Патриарх Тихон относился к советской власти?

7. Основные черты характера святителя Тихона.

Преподаватель. В народе говорят: «Человек смиренный, что алмаз безценный». В наше очень непростое время пример патриарха Тихона особенно важен. Он учит нас быть твердыми в вере, преданности Святой Православной Церкви, исполнению Заповедей Божьих, кротости и смирению. Святителю отче наш Тихоне, моли Бога о нас!

 

Источники

1. Библия. Новый Завет. Евангелие от Матфея: гл. 5 - М.: Международный издательский центр православной литературы, 1994.- 1015 с.

2. Псалтирь. Свято-Троицкая Сергиева Лавра. Из-во «Хризостом»,  2001. - Пс.83:12. - с. 157

3. Библия. Новый Завет. Евангелие от Матфея: гл. 11- М.: Международный издательский центр православной литературы, 1994.- 1025 с.

Электронный ресурс ресурс  

1. Видеофильм  «Хранитель Церкви Русской»

https://drive.google.com/file/d/1llr_T-cOXBxzOOzFdaqMCFz5qI8FR01e/view?usp=sharing

Материалы к уроку